Cegep de Trois-Rivières
Site Vie pédagogique

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Recherche efficace sur internet

Astuces de recherche

Si vous obtenez trop de résultats, il faut :

     Utiliser des termes précis

     Utiliser les guillemets pour retrouver une "expression exacte"

     En utilisant les guillemets autour des mots que vous recherchez, le moteur de recherche retrouvera seulement les sites où les mots sont inscrits dans cet ordre précis.

     Limiter la recherche

     Les options de recherches des navigateurs permettent généralement de limiter à une langue ou à un site en particulier.

     Exclure des mots en inscrivant -

     Sphinx -logiciel, si ce qui vous intéresse est la créature fantastique et non le logiciel de statistiques. Le signe moins (-) est généralement utilisé.

Si vous n’obtenez pas assez de résultats pertinents, il faut :

     Utiliser des synonymes

     Utiliser des termes plus généraux

     Vérifier l’orthographe des mots

     Vous ne trouvez rien en tapant Sara Bernard? C’est que son nom s’écrit Sarah Bernhardt.


Exalead

http://www.exalead.ca/search/

Offre des suggestions pour préciser la recherche

Permet d’affiner la recherche en ajoutant ou excluant les résultats

                  ("sans-abri" OR sdf) AND (jeune* OR adolescent*)

En tapant  Mont orford, un tableau avec options nous apparaît :

Encore plus d’options sont affichées si on clique sur : « plus de choix »

è

 

On peut spécifier la recherche en ajoutant un terme ou en l’excluant. Par exemple, si je ne veux pas d’information provenant de forums de discussion ou si je veux des résultats en français seulement.

La section Annuaire permet de sélectionner des résultats par catégorie. Dans notre exemple, si on s’intéresse seulement à l’aspect touristique, on cliquera sur Voyage et tourisme, seuls les sites qui ont été classés touristiques par Exalead seront affichés.

Google

http://www.google.ca/

Toujours inscrire le mot le plus important d’abord

Google prend pour acquis que le premier mot qui est entré est celui auquel il faut accorder le plus d’importance.

+ : pour retrouver le mot tel qu’on l’écrit

Google ne tient pas compte des accents dans la recherche. Si on tape jeûne dans la boîte de recherche, Google retournera aussi les documents qui parlent des jeunes. Pour lui faire comprendre qu’on veut uniquement les documents qui contiennent jeûne avec l’accent, il faut ajouter un plus (+) devant le mot, sans espace : +jeûne. C’est également utile quand on ne veut pas que Google recherche le pluriel du mot (ce qu’il fait automatiquement pour les pluriels simples).

* : remplace un mot dans une expression

Dans la recherche par expression, il est possible qu’on accepte plusieurs variantes. On peut alors remplacer le mot par un astérisque. Exemple : "Élevage de * de course" retrouvera l’élevage de chevaux de course et l’élevage de chiens de course.

… : cherche dans un intervalle

Lorsqu’on cherche un nombre compris dans un intervalle, on peut utiliser les points de suspensions entre les données minimum et maximum acceptées. Par exemple : "jeux olympiques d'hiver" 1960...1970

Site: pour faire une recherche dans un site en particulier

En inscrivant site: suivi de l’url d’un site en particulier, Google fera la recherche uniquement dans les pages de ce site. Pour trouver l’information sur le renouvellement dans le site de la bibliothèque du Cégep, on inscrira : site:biblio.cegeptr.qc.ca renouvellement

Google comme calculatrice

Inscrivez une équation mathématique dans la boîte de recherche et Google vous retournera le résultat. En plus des signes de bases : + - / * ^, que vous pouvez également écrire en lettres : racine carrée de 1296, vous pouvez utiliser des fonctions : cos(35) et des constantes : pi. Google calculera aussi certaines conversions de données : 150 degrés Celsius en Fahrenheit.

Évaluer des sources d'information sur internet

Par qui?

     Qui est l'auteur du document?

Est-ce un spécialiste du domaine? Un étudiant? Si l'auteur ou les auteurs ne sont pas mentionnés, il faut se méfier.

     Domaine web

Quel est le domaine sur lequel se trouve le site Web? Un fournisseur gratuit? Un domaine commercial? Un domaine éducatif?

Pour qui?

Quel est le public visé par le document? Des consommateurs? Des étudiants? Des spécialistes? Le grand public?

Pourquoi?

Quel est l'objectif du créateur du document? Vendre un produit? Convaincre la population? Partager ses connaissances?

Quand?

Quand le document a-t-il été créé? La date de création est-elle mentionnée? La date de dernière mise à jour? L'information est-elle à jour par rapport à votre sujet de recherche?  Les liens proposés sont-ils toujours actifs?

Sites gouvernementaux

     Le site officiel du gouvernement du Québec : http://www.gouv.qc.ca/

     Le site officiel du gouvernement du Canada : http://canada.gc.ca/

     Organismes internationaux (Bibliothèque et Archives Canada) :
http://www.nlc-bnc.ca/8/4/r4-240-f.html

     Bibliothèque et Archives du Canada : http://www.collectionscanada.ca/

     Bibliothèque et Archives nationales du Québec : http://www.banq.qc.ca/

Sites de statistiques

     Institut de la statistique du Québec : http://www.stat.gouv.qc.ca/

     Statistique Canada : http://www.statcan.ca/

     E-STAT pour l’éducation (Statistique Canada) : http://estat.statcan.ca/

      À l’extérieur du collège (valide jusqu’en juillet 2008) :

      nom d’utilisateur : ctroisri         mot de passe : estat

     UQAM : Ressources par types de documents : choisir Statistiques :    http://www.bibliotheques.uqam.ca/recherche/Thematiques

Répertoires de sites par disciplines

Les bibliothèques académiques créent parfois des répertoires de sites Web intéressants classés par discipline. Des spécialistes les ont sélectionnés comme sites de qualité, vous pouvez donc généralement vous fier à ces sources. Quelques exemples :

     Bibliothèque du Cégep de Trois-Rivières : Salles virtuelles : http://biblio.cegeptr.qc.ca/sallesvirtuelles/

     Bibliothèque de l’école Polytechnique : Sélection par sujet : http://www.polymtl.ca/biblio/ressources/

     Bibliothèque Myriam et J.-Robert Ouimet des HEC : Thèmes : http://www.hec.ca/biblio/sites/themes.html

     Bibliothèques de l’UQAM : Ressources par disciplines : http://www.bibliotheques.uqam.ca/recherche/Thematiques/

Guide de recherche sur internet

     InfoSphère : http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere

Comment se tenir à jour?

-S'abonner à des services "d'Alerte" : envoi de courriers électroniques par des services à qui on a indiqué notre profil de recherche

exemple: Alertes Google

-ou souscrire à des fils RSS (Really Simple Syndication):

Les fils RSS sont des flux de contenus en provenance de sites Internet.

possibilité de consulter à un seul endroit, sur une seule page tous les sujets qui nous intéresse.

Pour celà deux étapes:

A: Ouvrir un compte gratuitement sur un site qui en propose (agrégateur en ligne)

exemple: Netvibes

votre page d'accueil personnalisée ! Netvibes est un service gratuit qui rassemble vos médias et services en ligne favoris. Tout ce qui est important pour vous — blogs, informations, météo, vidéos, photos, réseaux sociaux, e-mail ... — est automatiquement mis à jour à chacune de vos visites.

ou: Google Reader

qui agira comme boîte à courriel pour recevoir en un seul endroit tous les fils RSS auxquels on voudra s'abonner. Avec le flux RSS vous recevrez directement des articles qui vous intéresse particulièrement

B: Il faut ensuite connecter le site qui vous intéresse et l'agrégateur. Pour l'utilisation de ces agrégateurs, veuillez vous référer à la documentation et à l'aide en ligne de ces sites.

Bibliothèque du Cégep de Trois-Rivières
3500, de Courval, Trois-Rivières (Québec) CANADA G9A 5E6
tél. : 819 376-1721 #2608, téléc. : 819 693-3844
bibliotheque@cegeptr.qc.ca

Dernière mise à jour 12 août 2009 - Contacter la webmestre